画画从感性到理性的转变方法

画画具象到抽象的转变方法是从感性的认识到理性的研究。为了乌鲁木齐少儿美术培训表现出绘画者的想法，通常作品创作时在观察后在头脑中先有一个感性的认识．在此基础上经过绘画者理性的分析最终产生一个理想的抽象造型；同的观察者对同一物体有不同的观察角度，从而会产生不同的作品样式，这源于同的创作思维．再经过绘画者的变形，而产生新的造型，这需要绘画考从主观的感受到理性的升华。从具象到抽象的转变要抓住物体的造型、结构等持点，使观察到的物体不是简单地临摹到问面上．而是要经过绘画者的主观创造和理性的分析后形成的造型。

当然这种具象到抽象的转变常常也不是一步到位的．而是绘画老对于表现物先经过一轮理性分析，在此基础上对于分析比来的造型进行深入，使理性分析越来越清晰和具体，从们绘制出绘圆者所想要友达的图形；从具象到抽象的转变过程实际亡是对于物体造型的整合要抓住物体的结构线．并带有一定的主观情感，运用理性的分析来表达艺术设计思想，从而产生满足人们审美需要的造型。

具象到抽象转变的表现主要是对于物体造型的转变，是对物体造型的概括和提炼．从而产生具有现代美感的抽象造型如对静物进行形的转变时．首先抓住静物具有代表性的持点，然后根据绘画者的主观想法逐步对其形体进行抽象处理．在转变过程中可以结合设汁想象．将静物转变成内多种符号组成的抽象造型。

具象到抽象的转变既离不开绘画者从感性认识到理性的升华，也离不开对物体的概括与简化，它是具象到抽象转变的关键。绘画者对于所观察到的物体进行主观的概括和简化．为了突出画团的重点，要抓住物体最本质的特征，去除不是十分重要的细节．从而使物体造型结构更加突出。形的概括与简化不能简单地理解成在绘制物体时减少用笔的线条、表面纹理等．而是要以准确而省略的用笔对物体进行刻画，抓住物体的典型特征，当然可以是对于空间的简化。绘画者通过理性分析物体的构造，合理构图和组织画面，画面上各个物体的局部要有一定的联系．如果都是一些比较独立的形态会使画面显得比较松散。形的概括与简化可以便绘圆者想耍表现的主题更加鲜明，从阿使物体产生单纯的、本真的美感。
为了使物体简化，绘阳者应该大胆地舍弃，只有乌鲁木齐美术培训做到达一点才能将物体简化到伍。概括与简化可以根据绘画者对于物体感受来处理．简化到一定的程度就可以了．从而把握曲面整体的视觉效果，如绘画者在对物体进行简化的过程中．要注重间面的节奏与韵律感，有时可以保留完整的物体外形，有时也可以将物体的外形和内部结构相互穿插。