学习色彩画，调颜色

学习色彩画（水彩画、水粉画等），都首先要学会调色，并在学习乌鲁木齐色彩水粉培训色彩画的过程中，加深对色彩的了解，掌握调色的规律，并运用这些规律，调出准确的颜色。

要学习调色，首先要了解关于色彩的一些基本常识。下面就色彩的有关概念解释如下：

原色——色彩中最基本的颜色，如红、黄、蓝三色。

间色——由两个原色相调配而成的颜色，如红加黄调合成橙色，黄加蓝调合成绿色，红加蓝调合成紫色。间色只有这三种，也叫二次式。

复色——多种颜色重复调配而成的颜色。

对比色——色环上直径两端相比的颜色。

同种色——色相不同明度的颜色。

类似色——色环中90°以内的颜色（含共同色素）。

色素——组成某一色相的最小微粒，这色彩的微粒就是色素。

同类色——两种以上颜色，其主要色素倾向比较接近，如红色类（米红、大红、玫瑰红），含红色素类。

补色——三原色中任何两色相混，所得的新色与另一原色互为补色，也称作余色。如绿与红、黄与紫、橙与蓝，就这三组。

固有色——物体的基本色彩倾向，如蓝色的天空，红色的苹果，黄色的梨。

色相——颜色本来的面貌。

色彩倾向——指某一部分色彩的趋向是冷、是暖、是鲜、是灰等，一幅画一般总是有色彩倾向的。

色性——色彩的性质。如冷暖不同色性，蓝色给人以冷的感觉，红色却给人以暖的感觉。

环境色——也叫条件色。指物体所处的环境色彩的反射影响，如白衬衫旁边的红领巾，白衬衫就受到红领巾的红颜色影响，似乎白衬衫已不是纯白的颜色了。

光源色——光本身的色彩倾向。如早晨或傍晚的太阳光，倾向橙黄色。

调和色——金、银、黑白灰等色，起加光加亮作用。

色彩关系——在色彩的配合中，色与色相互影响，产生了复杂的色彩关系。如冷暖、鲜灰、明度、调和、对比空间关系等。

从以上一些色彩概念中，我们可以知道从三原色可以调出三间色，还可调出各种复色，以及更多的颜色。但生活中的美术作品，其色彩千变万化，归根结蒂主要由三个因素组成：色相——前面已作解释；明度——即色彩的明暗度，是一种颜色的深、浅或加进黑、灰、白所起的变化程度；纯度——即色彩的纯净程度。颜色鲜艳、饱满，纯度就高，反之就低。

如果对色彩三要素的各自作用和相互关系有了认识，那么，对色彩感觉和调色能力，也就会提高一步。

自然界的色彩是极丰富的，用有限的颜色，去调出无限丰富的色彩世界，就要求我们不仅要懂得色彩混合的规律，还要多多地进行调色练习。

颜色的混合特点是越混越灰，且色彩容易脏污。一般色彩用两三种颜色即可调出，应尽量减少调混颜色的种类，保持应有的色彩纯度和一定的色彩倾向。

调色时，尽量在纸上调。用亮调，练习调色有多种方法：

1．将一种颜色用水调稀，或加白加黑，能调出多种不同层次的颜色。

2．用两种颜色按不同比例混合，可产生许多新色和层次。

3．用不同的黄和蓝，不同的比例，可调出不同的灰色、其它色依次类推。

调各种灰色，可用多色相混合，也可用对比色相混合，也可与黑色相混合，只要方法对头，可以调出更丰富的颜色来。